AUTOR: DAVID GÓMEZ
Esta investigación denominada, “Aplicación de la tecnología en la educación.”. Busca determinar si el uso de la tecnología fomenta o entorpece el aprovechamiento del alumnado y que ésta sea la causa principal de la falta de atención en los estudiantes de los diferentes niveles en el aula. Así como la falta de cultura sobre el uso que le dan los alumnos a la tecnología. Objetivos Particulares: 1) Analizar por qué existe falta de conciencia en el uso de la tecnología por parte de los alumnos.2) Investigar las políticas sociales del gobierno con el uso de la tecnología. 3) Establecer la relación entre la economía y aprovechamiento educativo de los alumnos con acceso a la tecnología. 4) Observar el uso que le dan lo alumnos a la tecnología. 5) Indagar los diferentes problemas que puede causar un mal uso de tecnología en el aprovechamiento educativo de los alumnos. Objetivo General: Encontrar las formas para lograr una conciencia en el uso de la tecnología para el aprovechamiento educativo tanto en las aulas como fuera de ellas. Hipótesis: Una cultura adecuada hacia el uso de la tecnología para fines académicos, impulsara el desarrollo profesional de los estudiantes. El problema educativo que se deriva de este hecho consiste en cómo ayudar al alumnado a dar sentido y forma a todo ese cúmulo de información que éstos obtienen desde que se levantan hasta que se acuestan. El nuevo reto para la docencia es ayudar a reconstruir dicha información con la finalidad de convertirla en un conocimiento comprensible y con significado. Esta meta educativa requiere que en las aulas se potencie y se desarrolle en los alumnos las habilidades y competencias relacionadas con la búsqueda de información, con saber discriminar lo que es información útil y de interés para ciertos propósitos, analizar y contrastar datos obtenidos de diversas fuentes, así como aprender a organizarla, reconstruirla y difundirla. En definitiva, es enseñar a utilizar la enorme información disponible y ofertada por las TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) de forma inteligente y crítica.